Деца и адолесценти су најрањивија категорија људи. Понекад нису у стању да повуку границу између добра и зла, живота и смрти. Ризик од самоубиства код деце је озбиљан проблем. Сваки родитељ мора бити опрезан са дететом како не би пропустио прве знаке самоубилачког понашања.
Како пазити на самоубилачко понашање код тинејџера?
Ментално здравље човека једна је од основних вредности појединца и друштва у целини. Овај показатељ одређује физичко и социјално благостање особе. Детињство и адолесценција праћене су радикалним сложеним променама у телу и психи.
За формирање одступања у неуропсихичном развоју нису важни само претходни негативни фактори, као што су токсикоза мајке током трудноће, недоношчад, траума рођења и ефекат токсичних супстанци. Микроклиматски услови, односи у блиском окружењу детета имају значајан утицај.
Дисфункција у породици, злоупотреба алкохола родитеља, лоши односи међу члановима породице доводе не само до менталних поремећаја детета, већ и до асоцијалног понашања и самоубиства. Самоубиство деце је само по себи ужасно, понекад потпуно непредвидиво.
Мало терминологије
- Самоубиство назовите лишавање живота једном или другом методом.
- Суицидалне мисли - то су мисли о начину напуштања света, о реакцији људи около, о болности самог процеса лишавања живота.
- Самоубилачке намере разликују се од самоубилачких мисли по томе што човек почиње да размишља о детаљима планираног самоубиства: где, на који начин, уз присуство сведока или остављање самоубилачке белешке итд. Ово је прва фаза пре тренутка припреме за самоубиство.
- Парасуицид - својеврсна драматизација лишавања живота, изведена ради приказивања, пред сведоцима. Његово главно значење није напуштање живота као таквог, већ добијање онога што желите: пажњу, сажаљење, испуњење захтева.
- Продужено самоубиство коју карактерише не само лишавање живота, већ и убиства људи около.
- Завршен случај самоубиства - фатално самоубилачко понашање.
Тужна статистика
Нажалост, Русија је међу водећима у свету по степену самоубистава међу децом и адолесцентима. Показатељи су више него 3 пута већи него у другим земљама. Током последњих деценија, врхунци самоубилачких активности примећени су 1990-их, а затим 2002. Стопа међу адолесцентима у просеку остаје висока - око 21 на 100 000 људи.
Вреди напоменути да су младићи имали већу вероватноћу да изврше самоубиство од девојчица: 33, односно 8 на 100 000. Током последњих 5-6 година самоубилачке активности су се одржавале на истом нивоу.
Квантитативни показатељ самоубистава разликује се у односу на регионе Руске Федерације. Највећи број самоубистава међу адолесцентима забележен је у Чукотском аутономном округу - 255 на 100.000 становника. Најнижи број је у Чеченији - до 2,3 на 100.000 становника. Дакле, јужне регионе и области земље карактерише нижа стопа смртности од самоубистава од северних региона (Чукотка, Бурјатија, Алтај, Јакутија, Тива, Хакасија, Иркутск, Камчатка, Калмикија).
Упркос тако високим стопама учесталости самоубистава, чак ни ове статистике нису у стању да у потпуности одражавају стварну слику самоубистава. Колосални број људи који су починили самоубиство остаје ван линија извештавања службе за ментално здравље.
То се догађа из различитих разлога, као што су порицање рођака онога што се догодило, проблеми са осигуравајућим компанијама итд.
Прва "звона"
Није тако лако препознати и спречити самоубиство, јер свака особа која планира самоубиство не саопштава своје намере другима.
Ризик од самоубиства значајно се повећава у присуству депресивних поремећаја у менталном стању.
Први јасни знаци могућег самоубиства код деце и адолесцената је депресија.
Главне тачке на које треба пазити су:
- депресивно расположење;
- губитак апетита;
- апатија;
- поремећај спавања (ноћне море, површан, немиран и лаган сан, несаница или повећана поспаност);
- мисли и изјаве о неспремности за живот;
- пад школског успеха;
- ограничавање комуникације са пријатељима и познаницима;
- плачљивост ,;
- одбијање похађања студија и секција.
Које су врсте самоубилачког понашања?
Суицидално понашање је оно што можемо видети на површини без утицаја на најдубља осећања адолесцента.
Афективни поремећаји
Емоционалне промене су углавном последица анксиозности и симптома депресије. Депресија мора дуго бити присутна у менталном стању. Она се манифестује у израженим емоционалним искуствима, смањеним интересовањима, анхедонији, самооптуживању, недостатку жеље за извођењем радњи које су раније доносиле радост.
Могу се појавити болне непријатне сензације у телу, слабост и узрочна анксиозност.
Демонстративно понашање
Агресивни испади се примећују не само у породици. Асоцијално и девијантно понашање углавном промовишу неповољне групе вршњака. Потешкоће се јављају и у комуникацији са наставницима. Грубо делинквентно понашање изазвано је протестом појединца против система утврђених вредности.
Самоубиство је у овом случају само начин да постигнете оно што желите, човек нема истинску жељу за смрћу.
Узроци самоубиства у адолесценцији
Самоубилачко понашање адолесцената последица је патолошки измењеног тла. То је јединствен и сталан процес. У процесу одрастања било која особа има вечита питања: „Ко сам ја? Шта могу? "
Обично у болним тренуцима дете посеже за помоћи и саветом најмилијих. Али родитељи су толико заузети собом или послом да понекад забораве да дете, без обзира колико има година, треба маму и тату, његову топлину и бригу.
У генези самоубистава леже многи фактори - наследност, особине личности, формирање нервног система, оштећени системи неуротрансмитера, поремећена социјална интеракција итд.
Недостатак свесног разумевања смрти
У детињству и адолесценцији, због младалачког максимализма и незрелости пресуда, живот се не доживљава као нешто коначно. Не постоје границе између добра и зла, црно-белог, живота и смрти.
Децу рано занимају витална филозофска питања: како сам настао? Како то мислиш умро? Шта је душа? Важно је да одрасла особа детету објасни значење појмова и процеса од интереса како би мали човек правилно схватио смрт.
Рано секси деби
Код адолесцената, због хормоналних пренапона, повећана је сексуална жеља. Сексуално опредељење тек почиње. Тинејџере занима све што је повезано са сексом. Деца која заостају у сексуалном развоју могу постати предмет злостављања од стране својих вршњака.
Сексуална одступања у адолесценцији су привремена; док уђу у одрасло доба, потпуно нестају. Ово понашање је често повезано са конзумацијом алкохола. Психоактивне супстанце утичу на привлачност, наиме, појачавају их код неких, док друге, напротив.
Психичка одступања
Одступања ове врсте повезана су са патогеним дејством микросоција, углавном породице. Разлози могу бити слом породице, присуство сукобљених односа међу рођацима, асоцијално понашање родитеља (алкохолизам, употреба дрога). Нови неуротични поремећаји, депресивни услови могу довести до самоубилачког понашања.
Физичка неспособност
Тинејџер током пубертета може осећати да се пропорције тела прекомерно мењају, тело постаје странац. Због хормоналних поремећаја почињу проблеми са кожом и телесном тежином. Растућој особи која протестује ове промене изгледају једноставно неподношљиве. Дете може искрено веровати да ове „деформације“ нису упоредиве са животом.
Одређени физички недостаци се могу наћи код било које особе. Али у дечјем тиму за вршњаке таква особа може постати изопштеник или предмет сталног исмевања и малтретирања, што је тежак морални тест и често доводи до самоубиства.
Знаци предстојећег самоубиства
Знаци самоубилачког понашања код адолесцената могу укључивати емоционалне поремећаје и поремећаје у понашању. У неким случајевима, припрема за самоубиство не може се открити спољашњим знацима.
Самоубиства се условно могу поделити у неколико група:
- сакривен: жеђ за ризиком, опасни хобији, самоповређивање;
- истина: са жељом да умре;
- демонстративни: уценом смрћу да бисте добили оно што желите.
Треба напоменути да су истинска самоубилачка дела ретко спонтана. Готово сви адолесценти на неки начин сигнализирају катастрофу која остаје непримећена.
Депресивне државе
Главни симптоми својствени депресији имају исте манифестације код деце: упорно смањење позадинског расположења у трајању од 2 недеље или више, смањење менталне и физичке активности. Споља се то манифестује смањењем школског успеха, потешкоћама при усвајању новог градива и репродуковању већ наученог.
Дете не жели да комуницира и забавља се, бави се својом омиљеном активношћу, иде у школу. Апетит и сан су оштећени. Могуће су изјаве о недостатку жеље за животом и о њиховој безвредности.
Знакови понашања
У неким случајевима се може уочити демонстративно уцењивање. Дете поставља захтеве и прети одраслима самоубиством ако ти захтеви нису испуњени.
Тинејџер може своје планове за самоубиство поделити са блиским пријатељима, објавити фразе о својим намерама на својој страници на друштвеним мрежама.
Емоционални поремећаји
Током адолесценције могу се јавити промене расположења у распону од депресивних до оптимистичних. Живот може изгледати потпуно без вредности и растућој особи донети озбиљне патње.
Правовремено тражење помоћи и дијагностике
Знакови самоубилачког понашања најчешће се налазе у тинејџерском разговору, у његовом односу према свету и будућности.
За било какве изјаве о неспремности за живот, чак и ако су у облику уцене детета, требате потражити специјализовану медицинску помоћ. Прво медицинском психологу, а затим, ако је потребно, дечјем и адолесцентном психијатру. Суицидално понашање треба да дијагностикује само квалификовани и овлашћени специјалиста психијатра.
Постоје посебне линије за помоћ где квалификовани стручњаци пружају помоћ у тешким ситуацијама на даљину, брзо и анонимно.
Превентивне акције
Опште превентивне мере, пре свега, укључују стварање повољних социјално-економских, социјално-педагошких услова, помоћ институцији породице, потпуно спровођење образовања за децу и адолесценте.
Посебна превенција треба да буде усмерена на децу из ризичних група, девијантне адолесценте. Неопходно је заштитити децу од утицаја асоцијалног окружења, суровости, насиља и од занемаривања родитеља.
Хитна потрага за медицинском помоћи може спречити да се догоди самоубиство.
У доба информационих технологија посебну пажњу треба посветити заштити детета на Интернету. Виртуелне групе и клубови су опасни. Тинејџери посећују ове странице из различитих разлога: из радозналости, да би се доказали, да би изазвали самилост према себи. Али у великом броју случајева долази до међусобног провоцирања једних других на активне суицидогене акције. Масовна самоубиства резултат су такве кампање.
Неопходно је ширити што више поузданих информација како би се проблем самоубистава истакао из праве перспективе. Стварну представу становништва о самоубиству могуће је створити извођењем тематских предавања и едукативних догађаја у школама и на факултетима од стране стручњака из области суицидологије.
Да помогне родитељима
Пружање третмана за самоубиство сложен је и вишеступањски процес. У њему не би требало да учествују само родитељи, већ и стручњаци различитих профила: наставници, психолози, медицински и социјални радници. Само заједно је могуће створити срећно детињство и будућност наше деце!
Дневни режим
Нормализација биолошких ритмова сна и будности је важна у превенцији афективних поремећаја, посебно депресије. Неопходно је компетентно организовати дан тела које расте - да се смењују учење и одмор, физичка активност и опуштање.
Време детета треба распоредити према сату, тада су мање шансе за асоцијално и зависно понашање. Ограничите слободно време за рачунаром, играјући насилне и агресивне рачунарске игре. Дете не разуме јасно границу између стварности и фикције.
Комуникација са дететом
Када дете затражи савет, обрати вам се, упорно захтева пажњу, оставите по страни ваше важно пословање и слушајте. Можда дете само треба да осети ваше присуство и учешће. Одобрење, изражавање ваших осећања су важни кључеви за срце и осећања вашег детета.
Нема спорова
Приговори и препирке доводе до сукоба у породици. Јаз између родитеља и деце расте са сваким спором. Запамтити! Неспоразум између најближих људи може бити снажан подстицај за самоубиство адолесцената.
Учење да пажљиво слушам
- Да би вам дете веровало, постаните пажљиви слушалац.
- Не прекидајте, питајте о осећањима, постављајте разјашњења.
- Понудите се да заједно решите проблем, помозите речима и делима.
- Изградите дететово уверење у позитиван исход околности.
Блокирајте веб локације и програме који истичу проблеме самоубиства. Деца и адолесценти су најрањивија категорија становништва. Будите пажљиви и будни! Неке странице вас подстичу да се придружите „игри“ и извршите задатке. Крајњи резултат ове потраге је наредба да се убијете. Контролишите проток негативних информација према свом детету!
Савети за васпитаче
У било којој двосмисленој ситуацији, сукобу, девијантном понашању детета, неопходно је потражити помоћ психолога. У оквиру школског образовања не треба се фокусирати на негативне поступке тинејџера, на асоцијалну породицу у којој може бити одгајан. Основно правило је да морате постати пријатељ и ментор који ће вас временом усмерити на прави пут.
Где могу да нађем помоћ?
Амбулантну негу у психо-неуролошким диспанзерима пружају психијатри и психотерапеути, собе за антикризну негу, на анонимним састанцима. Служба за помоћ ради нон-стоп. У било којој тешкој ситуацији квалификовани специјалиста пружиће анонимну и хитну помоћ.
Приступи лечењу
Терапија лековима
У одсуству претње животу, лекар процењује тежину симптома депресије, карактеристике складишта личности особе.Терапија се спроводи са групом антидепресива. Предност се чешће даје групи селективних инхибитора поновног преузимања серотонина (ССРИ): пароксетин, сертралин, есциталопрам. Трајање узимања лекова је од 5 до 6 месеци активног лечења, праћено прелазом на супортивну терапију.
На почетку узимања антидепресива прописане су мале дозе средстава за смирење (феназепам, грандаксин). Ови лекови смањују ниво анксиозности и нормализују сан.
Могуће је користити антипсихотике у малим дозама за акутне психотичне симптоме (Тералиген, Рисперидон, Цхлорпротхикене).
Психотерапија
Психотерапија је главна компонента у терапији самоубилачког понашања. Избор методе психотерапије бира лекар, на основу карактеристика конфликтне ситуације, личности и циљева.
Породица такође треба да буде директно укључена у лечење и да допринесе успостављању коректних односа поверења између рођака. Породица је лакмус тест за идентификовање проблема који могу довести до самоубиства.
Посебан значај придаје се успостављању комуникације између пацијента и вршњака и одраслих, формирању позитивног мишљења и изгледима за њихову будућност.
Групна терапија има позитиван ефекат, јер се само у кругу истомишљеника тинејџер осећа потребним и значајним. Особа лакше дели своја искуства и активно је подржавају други чланови групе.
Арт терапија се широко користи код деце. Деца су врло живописно и фигуративно способна да пренесу особине трауматичне ситуације, унутрашња искуства. Уз помоћ креативне психотерапије, лекар заједно са пацијентом проналази излаз из тешке ситуације, активира унутрашње резерве и способности. Технике су различите: слика уметничких слика, музикотерапија, драмска терапија.
Закључак
Самоубиство деце и адолесцената није случајно. Самоубиство, као непрекидни процес, се смишља и припрема. Припрема за самоубиство може трајати од неколико дана до месеци. Тинејџера, упркос повећаном сукобу у прелазном периоду, привлаче одрасли, тражећи помоћ, подршку и емпатију. Последња тачка је равнодушност родитеља, непажња вољених.
Провокативни фактор у развоју самоубистава код деце је у већини случајева породица. Психо-трауматичне ситуације могу бити сукобљени односи између чланова породице, асоцијално понашање родитеља, немогућност самосталног решавања сукоба.
Дакле, дете се осећа усамљено и напуштено, не види смисао у свом даљем постојању. Емоционални испади и физички недостаци тинејџера, и неповољан утицај групе вршњака, и заблуда о смрти су важни.
У борби против самоубилачког понашања код адолесцената не би требало да буду активно укључени само родитељи, већ и други специјалисти различитих профила. Социјално-педагошка компонента треба да буде усмерена ка учењу млађе генерације да комуницира са вршњацима и одраслима, како би обликовала позитивну визију њихове будућности.
Медицински радници су спремни да помогну у било ком тренутку у решавању тешке животне ситуације, посебно када је особа на ивици избора између живота и смрти.
Главни правац у лечењу предуслова и последица непотпуног самоубиства је психотерапија. Психотерапеут одабире метод лечења појединачно, на основу сложености трауматичне ситуације и карактеристика личности особе. Ако је потребно, терапија лековима може бити повезана са лечењем.
Лечење се врши таквим групама лекова као што су антидепресиви, средства за смирење, антипсихотици. Трајање терапије зависи од броја епизода самоубилачког понашања у историји, тежине емоционалних поремећаја.
