Како развити пажњу код детета 6-8 година?

Пажња је један од најважнијих услова за добро учење. Због тога су родитељи деце која иду у школу или су већ ишла у први разред често заинтересовани за то како дете учинити пажљивијим, боље се усредсредити на потребне информације, мање ометати и не заборавити на важне ствари. Ако постоје било какви проблеми, онда не бисте требали бринути постоје посебне вежбе за развој пажње и концентрације, које се успешно користе код деце 6, 7 и 8 година.

Карактеристике извођења наставе

Будући да је игра главна активност у раном узрасту, најбоље је децу развијати кроз игру. Ако су правилно организована, деца се лако могу носити са задатцима, заинтересована су за процес и развијају се без икакве принуде. Али да би игре са пажњом заиста донеле очекиване користи, важно је имати на уму следеће услове:

Правилност. Часове треба изводити систематски, одвајајући време за њих најмање 2-3 пута недељно. Ово ће пружити много боље резултате од повремених игара без икакве организације.
Трајање. Будући да деца дуго не могу да концентришу пажњу на једну ствар, све образовне игре треба да буду кратке. Запамтите да се у доби од 6-7 година дете може бавити одређеним активностима без губитка интереса за то, не дуже од 30-40 минута.
Низ... Тренинг пажљивости треба започети једноставним задацима, а затим постепено постављати сложеније задатке. Истовремено, будите сигурни да дете добро разуме која правила игра има и шта се тачно од њега тражи.

Такође морате узети у обзир својства која истичу пажњу. Ако је дете ометено и неорганизовано, може имати проблема са концентрацијом.

Ако мрвице нису у стању да генерализују предмете и класификују их, то указује на недовољну пажњу.

Трајање рада на одређеном задатку карактерише се као истрајност, и позива се могућност истовременог праћења неколико случајева пребацивање и расподела пажње. Дешава се да једно од ових својстава захтева корекцију, док друго не пати. Ово утиче на избор задатака и вежби за одређену бебу.

Врсте игара

Све активности на разигран начин за активан развој пажње могу се поделити у тако велике групе:

Игре са папирним приручницима. Веома су популарни и укључују употребу унапред припремљених листова, свесака, књига, часописа и других штампаних помагала са светлим цртежима, словима, бројевима. Такве игре су веома разноврсне, добре су у концентрацији пажње и припреми за учење у школи.

Игре речи. Пример такве игре могао би бити „Јестиво-нејестиво“, када одрасла особа баци лопту и именује храну помешану са нејестивим предметима, а дете мора бити пажљиво и лоптицу ухватити само као одговор на „јестиво“. Други пример - дете мора да именује предмете према некој одређеној особини, на пример, само зелено или само дрвено. Трећи пример - дете треба да исприча бајку или отпева песму, а одрасла особа ће му у овом тренутку одвратити пажњу на разне начине. Овакве игре додатно стимулишу говор и фантазију.

Активне игре са вежбањем... Воле децу и посебно су занимљиви ако је укључено неколико деце. Вођа треба да покаже неку вежбу или покрет, а сви остали треба да понове за њим. У таквим играма можете користити „забрањене“ покрете (не понављајте ниједну одређену вежбу), памћење неколико покрета заредом и друге задатке.

Друствене игре... Играјући са дететом домине, морску битку, даме, лото, тикет-тач и друге узбудљиве игре, можете развити не само пажњу, већ и размишљање, логику, меморију и друге функције мозга.

Вежбе за развијање селективне пажње

Много је занимљивих задатака помоћу којих можете тренирати пажњу са 6, 7 и 8 година. Ови укључују:

Потражите исто. Детету се нуди лист са много сличних слика. Али само две од њих се подударају у свим детаљима. Након испитивања сваког цртежа, дете мора пронаћи исте слике.

Потражите разлике. Детету се дају две слике са сличним сликама, али оне имају низ разлика. Задатак је пронаћи све разлике.

Потражите парове... На предложеном листу има много слика, од којих већина има пар (два пута нацртана). Међутим, постоје и две слике којима недостаје пар. Управо њих требате пронаћи концентришући пажњу.

Пролазак лавиринта. Дете добија слику са лавиринтом кроз коју се мора водити животиња, цртани лик или аутомобил. Ова вежба помаже да се развије не само пажња, већ и просторно размишљање.

Раздвајање слика... На предложеном листу дете види неколико контура слика које се преклапају. За најмање, свака контура је направљена у засебној боји како би се лакше пронашле засебне слике.

Цртање по референци... Понављање цртежа према моделу такође је добар тренинг за пажњу, када се у једном прозору налази готова слика, а у другом само његов обрис у облику тачака. Задатак исте врсте је да настави одређени образац.

Избор група предмета... Такав тренинг савршено подстиче селективну пажњу. На табаку који се даје детету обично је приказано много различитих предмета које треба поделити у групе на основу заједничких карактеристика. На пример, превоз, поврће, печурке или музички инструменти треба да кружите засебним линијама.

Деца која добро познају бројеве могу бити позвана на вежбање са Сцхултеовим столовима. У таквим плочама бројеви су распоређени хаотично, па ће дете морати брзо да пребаци пажњу како би пронашло све у реду.

Табела најчешће има 25 ћелија (5к5), односно 25 бројева је „скривено“ у њој. Међутим, постоје и друге величине - од 9 елемената (3к3) до 256 (16к16).

Поред тога, постоје и табеле са словима у којима треба тражити слова по абецеди.

Одвојено разликовати Табеле Горбов-Сцхултеразликује се од стандардних боја. Користе црвену и црну, што може бити позадина или бројеви.

Осим што је пажљив, употреба Сцхултеових табела такође доприноси развоју усменог бројања, меморије и периферног вида, а верзија слова користи се у проучавању брзог читања. Млађи ученици такође радо проучавају текст, на пример, у њему прецртавају сва слова „а“, „о“ или „м“. Такође можете подвући одређено слово или га избројати у датом одломку текста.

Стручни савети

Када организујете активности код куће како бисте детету помогли да побољша пажњу, важно је бити љубазан и стрпљив. Родитељи треба да воде рачуна о својим циљевима и заинтересујте бебу за тренинг, али не преоптерећујте је.

Не бисте требали стално понављати исте вежбе или се вешати на оне задатке који су тешки за децу. Ова тактика ће довести до губитка интереса.

У случају неуспеха, грђење детета такође није потребно. То га неће мотивисати за учење, већ само погоршати однос према настави. Покушајте да одаберете задатке и игре који ће посебно занимати вашег сина или ћерку. Поред тога, држите наставу на месту на којем беба неће бити ометена ничим другим. Ако видите да је дете уморно, боље је прекинути лекцију и вратити јој се касније.