Како развити памћење код детета од 5 година?

Сећање почиње да се развија од рођења, а до 5. године постаје фигуративно и емоционално. Деца у доби од 5 година већ су у стању да памте не само оно што их је занимало, већ и оно што су одрасли тражили од њих да памте. Ако предшколац има проблема са меморисањем, не може да преприча мали текст, не памти слова или друге информације, можете му побољшати памћење уз помоћ посебних активности.

Методе развоја меморије

Постоји неколико начина и техника за развијање меморије код детета од 5 година. Они укључују разне вежбе и задатке који олакшавају памћење, помажу у концентрацији пажње и повећавају количину меморије.

Доманова техника. Укључује проучавање карата које имају светле слике на белој позадини, а испод њих - натпис. Када се детету покаже карта, истовремено се изговара и назив предмета или појаве. За преглед једне картице потребна је само 1 секунда. У почетку деца једноставно проучавају нове карте, почев од 5 комада у једној лекцији, а касније могу да се играју на њима, на пример, комбинују слике по боји или облику, траже међу њима непотребне.

Еидетичка метода. Помоћу ове технике подстиче се маштовито размишљање и дете ефикасније памти информације у великом обиму. Децу се подстиче да сами измишљају своје приче и проналазе асоцијације. Захваљујући таквим играма, деца брзо памте слике, бројеве, слова, нове речи и различите покрете.

Схицхида метода. Према јапанском професору који је развио такву технику, развој различитих хемисфера мозга требало би да се одвија на различите начине, јер су њихове могућности различите. Предложио је посебне вежбе за стимулисање десне хемисфере, захваљујући којима деца развијају фотографско памћење, одличну интуицију, добар слух и језичке вештине. Метода користи кратке (до 5 минута) и разне задатке.

Вежбе и игре

Памћење песама сматра се једним од најпопуларнијих начина за побољшање памћења. Оправдао се дугогодишњом праксом, стога се успешно вежба у предшколском и школском узрасту. Прво се деци нуди кратка и једноставна поезија. То су мале риме за 4 реда са лаганим римама, па их памћење често није тешко.

Ако и даље имате потешкоћа с њима, помозите детету да усвоји информације помоћу визуелне подршке.

На пример, у сваки ред нацртајте неколико симбола којима дете може да репродукује песму. Даље закомплицирајте задатак избором дужих стихова за бебу, а касније можете покушати да научите напамет мале текстове.

Игре такође имају добар ефекат.

„Куповине“. Када са дететом идете у продавницу, дајте му задатак да памти вашу листу за куповину. Прво именујте 3-5 предмета, а у продавници затражите да се сете. Укључите на листу не само производе, већ и другу робу. Ова игра помаже у развоју слушног памћења.
"Речи". Рекавши детету 10 речи, требате га замолити да понови оно што је успело да се сети. Ово је такође један од задатака за развој слушног памћења. Добар резултат биће понављање 5-7 речи од оних које је одрасла особа именовала.
„Воз“. Припремите слику парне локомотиве и 4-10 карата које ће служити као њени вагони. Нацртајте или налепите различите предмете на њихова леђа. "Повежите" неколико вагона заузврат са локомотивом, именујући и приказујући њихов садржај, а затим одложите слику картице. Дете мора редом именовати шта кочије возе. Игра ће стимулисати визуелно памћење.
"Плес". Пустите музику и покажите детету неке покрете. На пример, окрените се, лупите ногом, скачите, тапшајте рукама. Задатак детета биће понављање свих покрета у истом низу. Ова игра је усмерена на развој моторичке меморије.
„Погодите тему“. Припремите детету неке познате предмете без показивања. Замолите бебу да затвори очи и заузврат му дајте ситницу нудећи му да утврди шта му је пало у руке. Током такве игре тренираће се тактилно памћење.

Колико времена потрошити на часове?

Стручњаци препоручују од 1 до 3 пута недељно, а ако се дете заиста свиђа играма које сте предложили, онда их можете организовати чак и сваки дан. С обзиром да се петогодишњаци не могу концентрисати дуже од 25-30 минута, часови треба да буду кратког века. Почните са 5-7 минута дневно и постепено радите до 10-15 минута.

Будите стрпљиви и објасните детету задатак док га у потпуности не разуме. У исто време, немојте их терати на извођење, јер то може обесхрабрити жељу за учењем.

Ако из неког разлога дете није заинтересовано или му је тешко да се носи са вежбом, пређите на другу игру или одложите лекцију на неко време, али касније покушајте да јој се вратите, побудивши дететово интересовање.

Препоруке

Ако дете има лоше памћење, то може бити уписати се у дечије развојне групе... Имају искусне наставнике који знају шта да раде у случају проблема са памћењем или пажњом. Међутим, памћење можете тренирати код куће, стварајући мирно окружење и припремајући занимљиве задатке.

запамтите да да би се постигли значајни резултати, памћење треба систематски тренирати... Часови треба да буду редовни, тада ће ефекат бити максималан. Такође, покушајте равномерно циљати различите врсте меморије. И имајте на уму да је у доби од 5 година главна развојна активност детета игра.

Користите разне игре и играчке за подстицање памћења, али имајте на уму да своју способност памћења можете побољшати не само током појединачних активности, већ и у свакодневном животу.

На пример, ако дете иде у вртић, увече га питајте како му је прошао дан, како се зову његови пријатељи, које су биле активности, шта су давали за доручак и ручак итд. Ово не само да развија меморију, већ и стимулише бебин говор.

Приликом организовања наставе, узмите у обзир следеће чињенице:

деца се боље сећају шта им је занимљиво и разумљиво;
додатна мотивација помаже у побољшању памћења, на пример, можете да уговорите такмичење или дођете до занимљиве награде;
деца се изврсно сећају догађаја и радњи који су изазвали живописне утиске;
ако дете користи информације у активности, њихово меморисање ће бити продуктивније;
пошто је средина приче упијана горе од краја и почетка, обратите јој велику пажњу.

Такође је важно обезбедити висококвалитетну исхрану за мозак како би могао да се развија и добро обавља своје функције. Дете ће добити више кисеоника током активних шетњи, а хранљивих састојака из комплетне дијете.