Како тренирати дете са кахлицама?

Када дете почне да користи кахлицу, у очима родитеља постаје „веома велико“, па је разумљиво да мајка по сваку цену жели да што пре научи дете да пише и качи се у тоалетни предмет. Али сам процес учења је прилично сложен. Да би то било успешно, родитељи ће морати да делују доследно и благовремено.

Када је време за тренинг?

У медицини, педагогији и другим наукама везаним за децу не постоје правила у вези са временом разумевања науке о тоалету. Из тог разлога нико неће са сигурношћу рећи када дете треба да научи да пишки у лонац.

Деца почињу свесно да пишу и какају се у лонцу. То се дешава у тренутку када је кортикални слој мозга сазрео у потребној мери. Од рођења деца нису у стању да контролишу мокрење и пражњење црева. Ови рефлекси су неусловљени и постаће условљени када мозак буде сасвим зрео. Из тог разлога нема разлога да децу до годину дана учите да иду у тоалет.

Покушаји родитеља да науче дете да иде на кахлицу пре годину дана могу бити опасни, јер инсистирање родитеља ни на који начин не доводи до преласка неусловног рефлекса на условљени. А после годину дана таква деца почињу да „пропадају“ - протестују, упорно пишу у гаће, мада су раније, према речима родитеља, била обучена за казан.

На заповест маме или тате, дете теоретски може научити писати и какати. Али када рефлекс почне да „сазрева“, потреба за тим ће се појавити у одређеним ситуацијама. То се неће догодити по наредби, већ уз сигнале одређених сфинктера, који се појављују када су бешика или црева пуни. Стога ће малишан очајнички протестовати ако родитељи захтевају да пишу када уопште не желе да пишу.

О старости у којој ће дете тренирати кахлицу треба да одлучи породично веће. Али родитељи морају бити свесни да ли је њихова беба спремна за предстојеће промене. У већини случајева покушаји да се беба научи да иде на тоалет одмах након годину дана нису успешни.

Постоји одређени образац између старости обуке и трајања процеса. Што пре родитељи почну да чине такве покушаје, то ће цео процес бити дуготрајнији и трауматичнији.

Верује се да је најбоље прве покушаје увођења бебе у посуду започети годину и по дана и касније. Малишани у доби од 2-3 године брже науче кахлице. Истовремено, нико не гарантује да ће покушаји бити једнократни и одмах успешни - највероватније ћете морати да предузмете неколико приступа са прекидима.

Можете одредити најбољу старост за бебу на основу неких знакова психолошке и физиолошке спремности бебе. Не би требало да мислите да мајка активним физичким вежбама и развојним активностима са бебом може убрзати процес сазревања мождане коре. Она сазрева са годинама и овде ниједно занимање не игра улогу.

Да ли је дете спремно да научи тоалетне трикове, може се утврдити према следећим сигналима:

дете је развило одређени начин пражњења црева: иде у тоалет због велике потребе сваки дан отприлике у исто време (плус-минус неколико сати);
дете је научило да трпи - након промене пелене, свежа остаје сува најмање сат и по;
беба је научила да разуме како се називају делови његовог тела;
беба већ зна шта значе глаголи „писати“ и „какати“ у извођењу одраслих;
дете је постало нетолерантно и надражено прљавом или мокром пеленом;
беба је научила да сама свлачи панталоне или већ откопчава сопствену пелену;
беба се не плаши купатила: у њега улази са задовољством и интересовањем.

Поред тога, до тренутка почетка тренинга, беба треба да покаже способност да укаже на своје жеље. Чињеница да жели да се качи, не мора да комуницира речима. Али неке природне и карактеристичне карактеристике овог процеса дете ће објавити и произвести без грешке. Нека одлазе у другу собу и стоје у углу да се какају без сведока у миру и тишини, друга деца пркосно гунђају и истовремено одушевљено померају блокове.

Ако су горе наведени знаци присутни, онда је дете спремно. Али и његови мама и тата би требало да буду спремни: треба да ослободите довољно времена и узмете двонедељни одмор да бисте провели сво слободно време док подучавате дете. Такође треба да попуните кућне залихе матичњака, валеријане или корвалола, као и да будете стрпљиви.

Популарне технике

Постоји много метода за подучавање детета на кахлици: постоје брзи и корак по корак, прилично дуги, али прилично ефикасни. Родитеље најчешће занима како да науче дете да брзо иде на кахлицу. Техника америчке педијатрке Гине Форд може помоћи у овоме. Лекар њене деце смислио је за мале пацијенте узраста од једне и по до две и по године.

На тренингу треба да потрошите тачно седам дана. Резултати би требало да се појаве за недељу дана ако учините све како је прописала госпођа Форд, а она је планирала читав процес за тачно недељу дана.

Дакле, за почетак учења потребан вам је леп и удобан лонац и пуно родитељског стрпљења.

1 дан

Када се беба пробуди, ноћу се реши мокре и тешке пелене. Истовремено, детету се говори о тешкој и мокрој пелени, јер то уопште није оно што му треба, будући да је беба порасла. Након уклањања прљаве пелене, нема потребе да журите да ставите чисту - боље је дете ставити на претходно загрејан, топао лонац и понети нешто. У овој фази седите на лонцу најмање 10 минута.

Могуће је да ће дете категорички одбити посуду. Нема ништа лоше у томе. У овом случају, ујутру, мајка треба да има омиљену играчку за свог сина или ћерку - медо или пас ће моћи да доврше задатак за дете. Мама треба да стави Тузика или Мишку на лонац и тамо неприметним покретом с леђа испусти мало воде. Затим играчку треба извадити из лонца, одушевљено је похвалити за право „дело“, показати детету да у лонцу има воде и заједно са бебом отићи у тоалет да испразни лонац.

После доручка, понудите лонац беби и, ако одбијете, поновите трик са Мишком или Зеком. И то се мора радити сваких 15 минута током дана. Боље је одбити шетњу на овај дан, пелена се може носити само за дневни сан и ноћ. Када беба сама седи на лонцу, морате је гласно похвалити, а ако се чак и попишки у њу, онда похвала треба да буде издашна, гласна, са поклонима и наградама.

Ако се у интервалима између реченица лонца дете попишки у панталоне или то уради на тепиху у дневној соби, не бисте га требали грдити. Само треба да промените панталоне.

2. дан

Први и други дан по Фордовој методи су најтежи периоди. Од мајке захтевају стално присуство. Другог дана се све понавља на исти начин и првог дана. За промену можете додати испирање воде у тоалету - ово морате поверити свом детету, њему ће се поступак сигурно свидети. Не заборавите да похвалите дете.

3. дан

Трећи дан је веома важан, јер ће беби понудити нови задатак. Сада беба треба да почне да хода, али не сама, већ са лонцем. На пример, дете са 8 месеци треба да хода два пута дневно - нека понесе са собом лонац. Наравно, ова опција је добро погодна за летњу сезону, за пролеће и рану јесен, али не и за зиму. Ако је напољу хладно, онда је боље да се уздржите од ходања још неколико дана.

Дечја лекарка Гина Форд тврди да је детету немогуће „дати опуштеност“ и ставити пелену, чак и када је у питању шетња, јер ће то бебу само уверити у постојање неких алтернатива.

4-6 дана

Ово су дани учвршћивања стечене вештине. Лонац и даље прати бебу свуда: код куће и у шетњи. Али постепено се интервали између садње на саксији могу повећавати, доводећи до пола сата.

7. дан

Последњег дана не бисте требали нудити лонац, јер је ово резиме. Дете би својим понашањем или сврсисходним захтевом требало да назначи потребу за лонцем кад се појаве одређене физиолошке жеље. Ако дуго времена мрвица не тражи лонац, али остаје сува, онда га треба деликатно подсетити на лонац.

Ако се дете брзо учи, не морате га будити ноћу да бисте посадили на лонац. Родитељи одлучују да се пробуде или не. Ако беба тешко заспи, онда је боље да је не будите ноћу, ограничавајући се на употребу уобичајене пелене за једнократну употребу.

Треба напоменути да брзе методе нису погодне за сву децу. Малишани узбудљиве психе, склони хистерији и тврдоглавости, могу се „борити“ целе недеље, а резултат неће бити постигнут.

Постоје и спорије, али нежне методе за дечију психу, које су савршене за оне којима се не жури.

Пре свега, лонац треба да поставите у тоалет. Сваки пут када требате одвести бебу тамо и укључити воду из славине. Бука воде која тече доводи до жеље за пражњењем бешике.

Прво ставите лонац у вртић - пустите дете да се навикне на нови предмет. Тада треба да научите бебу да седи на њој - можете чак и да носите одећу. Када беба схвати да је нова ствар безбедна, тада ће бити прожета самопоуздањем у њега.

Неопходно је мотивисати садњу саксије, учинити је занимљивом. На пример, читајте бајку док беба седи, певајте песме, договорите представу у позоришту за прсте. Можете да радите шта год желите, све док је дете заинтересовано да седи на кахлици.

Можете личним примером показати шта раде са тоалетом. Ако дечак расте у породици, нека га посети са тоалетом са својим татом, а у случају када девојчица одраста са мајком. Жеља за имитирањем одраслих у доби од 1,5-3 године је веома велика. Такође, млађа деца воле да опонашају старију браћу и сестре.

Све ове методе су добре јер се могу међусобно комбиновати, користити једну или више истовремено или заузврат.

Главни кораци

Фазе у којима родитељи и беба морају да иду до циља зависе од многих фактора: истрајности родитеља, спремности бебе и његових година. Са 5-11 месеци, боље је не садити ни дечака ни девојчицу на посуду, јер процес формирања условног рефлекса још није започео. Једногодишња беба се може посадити једном, а ако је покушај неуспешан, одложите обуку за кахлице за касније.

Што је дете старије, брже ће разумети шта се од њега жели. Али након пелена, на које је успео да се навикне, биће прилично тешко брзо савладати нову вештину. Таква деца боље науче кахлицу ако се користе спорим методама.

Дете старо 1 годину и више моћи ће брже да крене у ситно ходање ако су родитељи доследни и стрпљиви. Можете га предавати само постепено и у фазама. Родитељи морају проћи кроз следеће фазе:

одбацивање и неразумевање новог предмета и родитељских захтева;
интересовање за нови предмет и његове могућности;
интересовање за сопствено тело и његове могућности;
задовољство насталим ефектом;
усвајање лонца и навика.

Како убрзати процес?

Не вреди непотребно убрзати процес. Тешко је унапред се припремити за ситуације када се укаже потреба, али оптимално је једноставно их не дозволити. Ту спадају, на пример, потреба за хитним одласком на посао и слањем бебе у вртић, након што су га за неколико дана обучили за кахлицу, потреба за хитним одласком на бебу и друге околности.

Што је тренинг мање стресан, то ће једна фаза брже заменити другу. Сходно томе, резултати ће се постићи раније.

Могући проблеми

Проблем са којим се родитељи могу суочити је један: беба не жели да иде на кахлицу. Нека деца не желе ни да седе на њему, док друга њихових година седе и играју се, али одбијају да задовоље своје природне потребе у овом објекту. У овом случају, родитељи не би требали бити узнемирени, не грде себе и бебу.

Пре свега, морате покушати да пронађете прави разлог за понашање ове бебе. Могуће је да је упознавање са лонцем уплашило дете. Беби се лонац не може свидети споља, може бити хладно приликом садње или застрашивање (ако се беба плаши медведа, онда му лонац у облику медведа очигледно не одговара).

Превише досадан лонац такође неће привући пажњу детета, а покушаји родитеља или других рођака да приморају дете да упорно одбаци саму идеју писања у њега.

Пажљива претходна припрема помоћи ће у спречавању проблема. Клинац би до почетка тренинга требао бити прилично чист. Ако беба није одушевљена мокрим и прљавим пеленама и на сваки могући начин захтева да их мења, онда је ово одличан почетак за учење тоалетних вештина.

Неки савети помоћи ће родитељима да спрече дететово упорно одбацивање саксије.

Мрвицу никада не треба остављати саму на лонцу - може пасти и ударити, а ово ће се сигурно утиснути у памћење као негативно искуство. Прво ће садржај лонца изазвати горућу радозналост. Ако дете покуша да га размаже, тада ће бити прилично тешко одвикнути га касније. Боравак са мамом елиминисаће стицање таквих вештина.
Ако дете почне да пише или качи на погрешном месту, не бисте га требали хватати и брзо носити у лонац - ово ће уплашити бебу. Психолошка траума може бити толико велика да ће беба зачепити и почети да испуњава све своје потребе не само у панталонама, већ се и раније сакрива негде од одраслих да га не би грабили, викали и одвлачили у тоалет.
Десет минута је довољно да беба оде у тоалет. Ако се то није догодило, онда нема смисла дуже задржавати бебу. Треба да пустите дете и покушате поново мало касније.

Не бисте требали учити дете да се игра са казаном и кахлицом. Дуготрајна игра тоалета створиће илузију да је лонац место забаве.
Почетак обуке треба да буде повољан у свим погледима. Беба након болести, у позадини зуба, одмах након пресељења у нови стан, након рођења малог брата или сестре, након развода родитеља, веома је рањива. Не може адекватно да уочи промене у уобичајеном начину живота. Боље је одложити обуку за кахлицу за неко друго време, када ће психолошко и физичко стање детета бити стабилније.
Са свим питањима везаним за тоалет мора се поступати врло деликатно. Ако мама виче на мрвице које су написале на погрешном месту, ако тата осрамоти бебу која се пробудила мокра или се играла и случајно смочила панталоне, онда ће процес дефекације и мокрења бити повезан са непријатним ситуацијама код детета. Како ће се тренинг одвијати, зависи од тактичности родитеља за 95% и од 5% од саме бебе.
Нема потребе за захтевањем немогућег од бебе, јер дете учи да контролише дневне нагоне тек са 3 године.