Са две или три године деца почињу да показују жељу за стварањем и показују креативност: фломастером одушевљено цртају чрке на папиру, тапетама или снежно белој софи, „певају“ родитељима или играју ... У овој фази је лако разумети шта бебу највише привлачи. Али како обликовати ово интересовање за нешто свесније и помоћи детету да покаже своје таленте у будућности?
Задатак родитеља је да детету пруже могућност да се развија сопственим темпом, као и да му покажу друге области креативности.
Како стимулисати откривање талената?
Дајте беби разне алате. За цртање - оловке, фломастери, боје; за моделирање - пластелин, кинетички песак, тесто; за музику - ксилофон, мараке или чак обична теглица хељде ... Покушајте такође да комбинујете различите активности у једној игри: на пример, направите кућу од грађевинског сета и „населите“ је пластелинима или замолите дете да нацрта како свира бубањ. Ово ће подржати не само разноврсни развој, већ и научити бебу да размишља шире, машта и пређе уобичајени оквир. Управо ове особине ће му у будућности помоћи да не просипа интерес за креативност и да у томе успе!
Ако дете гравитира музици, такође је важно да му покажете разноликост. Не вреди се фокусирати на дела Моцарта и, у принципу, класичну музику. Када бирате композиције, најбоље је да се задржите на онима који изводе један или три инструмента - али ни то није апсолутно правило. Пратите укусе мрвице, а он ће одабрати праву музику за себе. Певајте и плешите са својим малишаном, покажите да се забављате и да вам се свиђају арије и кораци које он изводи.
У било којој уметности главно је тражити и наћи нове начине, размишљати другачије и показати нешто ново. Стога је развијање маште важно колико и вештине цртања и вајања или слух за музику. И овде је важно да очеви и мајке покажу своју машту: да смисле игре у процесу којих ће беба моћи нешто да компонује и научи, да заиста створи.
Креативност треба да буде део редовних игара за играње улога и активности с конструктором или чак једноставних шетњи. Разговарајте са дететом и постављајте му питања на која оно нема очигледне одговоре - нека их смисли!
Пример игре са дететом
На пример, док градите железничку пругу од ЛЕГО® ДУПЛО® парног воза (чл. 10874), питајте свог малишана шта овај воз испоручује и за кога. Нека састави причу о возачу и његовим сапутницима.
Питајте помоћна питања и не заустављајте ток фантазије речима „ово се не догађа, састави нешто друго“ - чак и ако воз изненада лети, а испостави се да је веверица његов возач.
Специјалне функције комплета учиниће игру још занимљивијом и разноврснијом: на стазама је инсталирано пет различитих дугмади за активирање, које ће давати звучни сигнал, палити и гасити фарове, успоравати воз ради попуњавања резерви угља и мењати правац кретања. Локомотиву такође можете покренути ручно или даљински помоћу бесплатне апликације ЛЕГО ДУПЛО Траин.
Покажите детету да је свет маште место где не постоје границе. А конструкторски блокови, оловка са папиром или пластелином су средство помоћу којег можете да оличите све оне невероватне приче које он смисли у стварном свету.
Како родитељи треба да се понашају?
Родитељима је важно да покажу интересовање за оно што дете ради и да га похвале. Покажите му да вам се свиђа оно што је саградио или насликао. Овде је главно ентузијазам који ће се пренети на бебу и мотивација да се све више ради, да се развија.
А ако нешто са мрвицама не пође за руком и узнемири га, покажите да на ружну творевину можете гледати из другог угла.
На пример, ако се на његовом цртежу кућа показала округлом, а не правоугаоном, додајте му очи, уста и нос. И нека троугласти кров постане капа! Видевши да се његов неуспешни цртеж претворио у нешто лепо, дете ће бити надахнуто и неће изгубити жељу за уметношћу.
Ставите ремек-дела малог ствараоца на истакнуто место, покажите их гостима - то су једноставне методе подстицања које децу подстичу на даља достигнућа.
Свако дете је талентовано и пре или касније сви показују интересовање за креативност. Али ако дете у једном тренутку досади оловком на папиру - то је нормално. Задатак родитеља је једноставан: деци треба да пружите прилику и простор како би се могла изразити онако како желе.
