Нека деца имају навику да опонашају друге људе - гримасирају се, праве лица, гримасу. Нека деца се клаунирају само у кругу њима блиских људи, док су код куће. Други уговарају сличан циркус у јавности, у присуству странаца. Зашто то раде? Шта родитељи треба да раде ако деца не одговоре на захтеве да престану да раде гримасе?
Зашто дете прави гримасу?
1. Према психолозима, постоји неколико разлога због којих дете често прави гримасу. Једна од њих је дететова жеља да се самозатаји. Дете својим лудоријама покушава да скрене пажњу на себе. Воли кад га сви око њега гледају. Детету се чини да се понаша смело, бистро и ефикасно, на радост свих, и, уопште, - ох! Штавише, плесови уз тамбуре обично почињу око малог кловна, неко гунђа, неко се смеје, неко се наљути - емоције кипе, живот кипи, а све ово појачава значај детета: ја јесам, вредна сам пажње.
2. Ако дете сматра да није толико занимљиво или талентовано као друга деца његовог доба, можда ће почети да прави гримасу да би се издвојило од њих. Дете можда није самопоуздано у себе, сматра се горим од других, стидљивим и узнемиреним - и тада лудорије постају чудан начин да себи и даље обезбедите потребан контакт са људима, као кроз заштитну маску.
3. Када је малишан склон осећају сумње у себе, и он може да се клауди. Деца која се суочавају са подсмехом вршњака због њихових спољних података или унутрашњих квалитета (вршњаци се подсмевају прекомерној тежини, неспретности, прекомерној скромности или неком другом квалитету по којем се разликују од осталих.) Често се представљају као шале.
4. Када се друго дете појави у породици, старијој деци недостаје бриге и пажње, осећам љубомору на млађе дете, јер је мајка више заузета бебом. Природно, најстарији син или ћерка осећају незадовољство, што их подстиче да користе различите начине како би привукли мамину пажњу. Један од ових начина су лудорије, које су попут крика за помоћ. Чини се да дете виче: „Мама, па, напокон, усмери пажњу на мене!“
5. Кловнарство често уређују размажена деца, којима је у раном детињству било дозвољено све. Прекомерна родитељска брига обично доводи до тога да њихова деца не знају да буду самостална, навикла су да се о њима брине као о бебама. Досегнувши 5-7 година, они се и даље понашају као мали, не схватајући своју улогу у друштву. Шаљивдије су само потврда инфантилизма размажене деце, навикавају се на улогу бебе, јер не знају да се могу некако другачије понашати.
6. Неприлагођавање код млађих ученика. Међу ученицима основних школа, лудорије и лакрдијаштво у школи и код куће често постају један од знакова неприлагођености у школи када дете има потешкоће са учењем и комуникацијом у учионици. Овај проблем се мора решити заједно са наставником: сазнајте како се дете понаша у школи, какве потешкоће има у образовном процесу, у комуникацији, замолите наставника да детету помогне да успостави контакт са школским колегама (похвалите га, позовите на таблу и дајте изводљиве задатке). А код куће да се више ради са дететом - и то не само на часовима, већ и на уобичајеним активностима, уливајући му исто самопоштовање и пружајући му родитељску пажњу.
7. Напријед на сцену! Последње, али не најмање важно, шансе су да вам глумац расте! А његова „зезанција“ је само начин да свету објави свој богати и суптилни емотивни свет, који пуца. Ако сумњате да ваше дете има склоности ка извођачким уметностима, помозите му да се развије у овом смеру и створите нишу у коју ће се уложити сва „држања”: позоришни студио или плес, анимацијски студио, ликовна уметност или луткарске представе. Главна ствар је да се беба осећа угодно. Тада ће епизодне враголије стећи грациозност и умереност.
Шта родитељи могу учинити ако дете гримасе?
1. Родитељи морају да помогну својој деци да се што пре реше навике гримасе пре него што она постане карактерна особина. Прво треба да покушате да развијете осећај самопоуздања код свог детета.... То се може постићи пружањем детету више могућности у којима може показати самосталност. Верујте му малим задацима - замолите га да рашчисти сто, сакупи играчке, намјести кревет. Када се беба сама обавеже да нешто учини, не мешајте се. Будите пажљивији - понекад родитељи једноставно не примете неке ситнице које је дете учинило само. Обавезно изразите одобравање за напоре деце, похвалите их за сваки извршени посао на повећању њиховог самопоштовања.
2. Помозите детету да се пронађе у нечему, самоактуелизујте се... Позовите га да плеше, вежба, слика или сакупља. Ако има добро памћење, искористите овај таленат. Нека дете памти нове занимљивости о свету око себе, учи поезију. Важно је да је беба страствена у том процесу, настоји да постигне неке резултате. Савладавање необичних вештина омогућиће детету да се издвоји од својих вршњака. Држите се свега што ваша деца раде добро, развијајте ове вештине и хвалите их. Осећајући родитељску подршку и одобравање, дете се лако може носити са својим несигурностима.
3. Да би се деца ослободила непријатне навике, родитељи треба да науче да не обраћају пажњу на то како гримасе. То није лако, али ефикасно, јер деца праве гримасу и праве лица управо како би изазвала неку врсту реакције својих рођака (ни у ком случају не треба дечије подвале да буду поткрепљене пажњом, смехом или интересовањем, викањем и псовкама). Ако га нема, онда нема смисла наставити са кловнањем. Запамтите, када вриштите, псујете и захтевате да зауставите циркус, показујете саму реакцију или одговор који дете очекује.
Не покушавај да се бориш против тога. Само занемари његове лудорије. Што вас више нервира, то ће више правити гримасу, али кад види да вас ово не занима, смириће се. Резултат сигурно неће бити тренутни, али покушајте да не реагујете на његове поступке неколико дана. Ако је превише бесно, дубоко удахните и бројте до десет. И не грдите дете, можда одрасте као уметник 🙂
4. Када син или ћерка почну да гримасирају, боље је да им мирно објасне да је ова активност потпуно бескорисна. Реците детету да сте управо хтели да урадите занимљиву ствар с њим, па чекате да заврши са клаунирањем.
5. Када беба направи гримасу, не види се споља. Дајте му прилику да се погледа. Замолите га да пред огледалом прикаже некакву гримасу, скрећући му пажњу на то колико истовремено изгледа глупо и ружно. Нацртајте карикатуру гримасе. Покушавајући да дате савет, учините то на позитиван начин, обратите пажњу на добре ствари код детета. На пример, овако: „Ти си љубазан и паметан дечак, свиђа ми се. Али не волим кад гримасираш “. Речи: "Престани да правиш гримасу сада!" биће мање ефикасни од оних који су на почетку хваљени.
Следећи горње савете, родитељи ће ускоро приметити да њихово дете све мање изражава лица и опонаша их. Схвата да је много лакше скренути пажњу на себе радећи вредне и корисне ствари.
