„Један леви“ или како правилно одгајати леворуко дете?

Рођење бебе поставља нова питања за нове родитеље. Једно од мање важних, али ипак важних за оптималан развој детета: „Шта ако је моје дете леворуко?“ / П>

Љеворуки људи су у свако доба изазивали искрено занимање других. Постоји мишљење да се особа са таквом "зестом" одликује посебном спретношћу и вештинама (сетите се лика Лескова, који је потковао буву).

Друго мишљење, напротив, упоређује ову особину са недостатком који разликује леворуке и „нормалне“ људе. То мисле неки родитељи када покушавају преправити мале љеваке.

Рецимо само да леворукост није одступање, па су оштре мере неоправдане.

Особине мозга

Готово сва жива бића, а ни људи у овом случају нису изузетак, карактерише асиметрија. Мозак је подељен на две хемисфере, од којих једна преузима кључну функцију, а друга се покорава.

Међутим, обе хемисфере су у интеракцији сваки има своје карактеристике и функционалност:

лева хемисфера се сматра рационалнијом... Његова сфера „активности“ је логика, аналитика, апстракција. Информације у њему се обрађују секвенцијално, корак по корак. Лева страна мозга је одговорна за десну страну тела, прима сигнале са десног ока, уха, горњих и доњих удова;
десна хемисфера сматра се сензуалном... Његова подручја одговорности су машта, емоционалне реакције, креативно и маштовито размишљање. Сигнали примљени са леве стране тела обрађују се у потпуности, тренутно стварајући целовиту слику. Наше интуитивне способности такође зависе од развоја десне хемисфере.

Водећа рука, органи вида и слуха почињу да се одређују за око пет година. Ако дете више воли леву руку, то значи да превладава десна хемисфера мозга.

До пете године може се говорити само о преференцији одређене руке, али не и о доминацији одређене хемисфере. Обично деца млађа од 5 година мењају руке у процесу активности, када једу кашиком, исеку маказама, бацају лопту.

По чему се љеворукост разликује од љеворукости?

Одређивање жељене руке само је један мали корак у проучавању функционалне асиметрије мозга. Концепт леворукости је много шири од концепта леворукости.

Леворукост је карактеристика која значи водећи горњи екстремитет, али леворукост је сложен концепт који одражава доминацију десне хемисфере.

То јест, ако дете преферира леву руку приликом обављања било које активности, може се назвати леворуким.

Али рећи да је прави леворук преурањено је.

Ова карактеристика се утврђује колективно идентификовањем водећег ока, уха и доњег екстремитета.

На почетку процеса учења писања и приликом уласка у школу, родитељима је најважније тачно одредити водећу руку, односно утврдити да ли је дете леворуко. Ово ће помоћи да се избегну проблеми са формирањем потребних образовних вештина.

Извори леворукости

Према различитим изворима, леворукост се јавља код око 10% светске популације. Слажете се, прилично значајан део светске популације. Међутим, разлози за ову појаву још увек нису у потпуности проучени и утврђени.

Стручњаци идентификују 3 главна фактора који стављају леву руку у прву улогу: генетска леворукост (наследност), компензациона леворукост узрокована оштећењем мозга током интраутериног развоја и раног детињства и присилна леворукост.

Размотримо ове факторе детаљније:

генетска латералност... Механизми преноса такве особине још нису прецизно установљени, али већ је јасно да је леворука деца 10 пута већа да ће се родити у породицама у којима су мајка или отац леворуки;
компензациона латералност... Током периода гестације и рођења детета могућа је повреда леве хемисфере. А пошто је управо овај сектор мозга одговоран за рад десне руке, тада одређени функционалац преузима десна хемисфера. Због тога „длан“ преузима лева рука;
принудна латералност... Преференција за водећи горњи уд повезана је или са повредом десне руке или је последица имитације значајних одраслих особа.

Фактор као што је псеудо лева рука такође се разматра одвојено. Због недовољног менталног развоја, не долази до оптималне латерализације хемисфера и стварања интерхемисферне интеракције. Као резултат, доминантна рука се не истиче.

Дакле, леворукост је најчешће последица посебне структуре можданих структура. Ова карактеристика је обично урођена, попут боје очију, висине, тако да се мора прихватити и не покушавати да се промени.

Како препознати да ли је дете леворук или деснорук?

Ако дете предшколског узраста радије обавља многе акције левом руком, најбоље је да родитељи оду код квалификованог специјалисте како би тачно утврдили да ли је њихово вољено дете дешњак или леворук.

Неуропсихолози у свом арсеналу имају много специјализованих тестова који помажу да се са стопроцентном тачношћу идентификују карактеристике латерализације мозга у детињству.

Међутим, чак и код куће, родитељи ће сами моћи да утврде да ли је дете леворуко или бар доносе прелиминарни закључак о његовој леворукости. Најједноставнија метода је контрола активности.

Одрасли морају да прате коју руку беба има водећу улогу током извођења наведене радње:

предење врха;
бацање коцкица;
подизање дугмади;
заливање биљака;
коришћење четкице за зубе;
притискање прекидача;
чешљање;
радите чекићем и одвијачем;
изградња куле од коцкица;
метење;
одвртање поклопца са тегле;
брисање радне површине;
љушти поморанџу.

Ако дете велику већину горе наведених радњи изврши левом руком, постоји разлог да се верује да је леворуко. Неуропсихолог може тачније одредити.

Поред тога, можете тражити од бебе да погледа кроз телескоп и калеидоскопски телескоп, ослушкује сат који откуцава. То ће јасно показати да је дете леворуко, а не само леворуко.

Психолошке карактеристике леворуке деце

Разлике између леворуке и дешњаке деце, наравно, нису ограничене на чињеницу да први преферирају активније деловање левом руком, а други десном.

Разлика је много дубља, али главна разлика лежи у потпуно другачијем начину обраде сигнала који долазе из околине и особеностима емоционалног одговора на те исте сигнале.

Размотрите позитивне особине љевака и могуће потешкоће које чекају дјецу, посебно у преласку на систематско школовање.

Лефтиес Бенефитс

Будући да су леворуки људи увек били присиљени да живе у свету дешњака, њихов главни квалитет је флексибилност и висок ниво прилагођавања променљивим условима животне средине. Ова особина се односи, на пример, на прилагођавање клими.

Поред тога, међу јединственим особинама леворуких су следеће позитивне карактеристике:

леворуки људи су способни да створе јединствене и оригиналне производе креативности, јер је њихов начин обраде информација јединствен - прихватање холистичке слике, а не изолованих делова;
леворука се одликује дубоким и богатим емоционалним светом, који таквим људима омогућава постизање успеха у креативним професијама и активностима;
„Иновативна“ природа размишљања, када је човек способан да генерише много идеја и истовремено „скролује“ у својој глави различита решења;
водећа лева рука омогућава левичарима да се истакну међу спортистима дешњацима, стога има много леворуких победника на турнирима у боксу, тенису и мачевању.

Поред тога, не може се не споменути велики број талентованих, па чак и бриљантних људи међу левичарима. Можда ће управо ове информације умирити мајке које верују да ће леворуко дете представљати превише проблема.

Тешкоће леворуке деце

Одмах се мора рећи да је леворукост варијанта норме, па зато родитељи леворуке деце не би требало да узимају следеће информације с непријатељством. Супротно томе, знање о потешкоћама требало би да помогне да се истакну снаге и смањи манифестација негативних психофизиолошких квалитета.

Као што је већ напоменуто, дете леворуке одликује се развијенијим креативним размишљањем од вршњака дешњака. Међутим, истовремено леворука деца показују полагано формирање оних вештина које захтевају међухемисферну интеракцију.

Амерички научници су открили да међу емоционалном позадином леворуких превладавају такви квалитети као што су инконтиненција, стидљивост, лоше расположење и анксиозност. Генерално, децу више карактеришу негативне него позитивне емоције.

Главни проблем леворуке деце је оштећена или недовољно развијена визуелно-просторна перцепција, визуелно памћење и визуелно-моторичка координација.

Недостатак ових функција може довести до на потешкоће као што су:

одложено учење читања због оштећене перцепције и меморисања структура слова;
стварање нетачних визуелних слика дигиталних и словних ознака (дете крши односе елемената, збуњује се у сличним словима и бројевима, приписује додатне делове или заборавља да дода потребне елементе слова);
слаба диференцијација геометријских фигура, замена фигура сличних по обрису (круг са овалним, квадрат са правоугаоником);
потешкоће са копирањем разних слика у свеску;
ружни рукопис (закривљени потези, издужена слова, увећане величине, стална промена њиховог нагиба);
пресликавање слова, бројева и неких слика;
мала брзина писања.

Озбиљност таквих недостатака може се смањити узимајући у обзир карактеристике леворуке деце. У супротном, проблеми ће се само повећати (посебно са преквалификацијом).

Поред тога, психолози примећују да се многа деца леворука тешко навикавају на школовање. Због тога прваци леворуки захтевају повећану пажњу и наставника и родитеља.

Негативни исходи преквалификације за љеворуке

Да ли је дозвољено преквалификовање такве деце? Наравно да не. Треба имати на уму да када говоримо о љевацима, не мислимо само на доминантну руку, већ на одређену организацију мозга.

Чак и ако родитељи или наставници могу дете натерати да узме прибор за писање десном руком, они нису у стању да промене латерализацију можданих функција.

Резултати таквих осипаних акција често су озбиљне промене у емоционалном стању детета. Појављују се врућа нарав, расположење, раздражљивост.

Родитељи преквалификоване леворуке деце могу доживети разне неуролошке поремећаје, међу којима су неколико група неуроза:

Астеничка неуроза... Манифестације овог стања су висок умор, нервозна исцрпљеност, смањене перформансе. Мале љеваке у потпуности раде тек на почетку школског дана, а затим се уморе. Потешкоће се примећују и код домаћих задатака.
Опсесивно компулзивни поремећај... Ако су одрасли претерано забринути за дечију леворукост, покушавају да их приморају да раде десном руком, кажњавају за непослушност, дете расте забринуто. Као резултат, деца имају разне страхове и фобије, на пример, страх од писања у школи.
Уринарна инконтиненција... Најчешће се код преквалификованих леворуких јавља само ноћна енуреза, али у тежим случајевима и невољно мокрење може се посматрати током дана. Такав интимни проблем само погоршава стање детета, додатно смањујући емоционално расположење.
Неконтролисани покрети... Друга варијанта неуротичног стања су тикови. Дете нехотице трепће, лиже усне, набора чело, трза нос итд. Такве манифестације се појачавају када се преквалификовани леворук умори или постане претерано нервозан.

Од мама и тата зависиће како ће ићи развој леворуког: или ће се развијати у складу са својим карактеристикама, или ће се претворити у преквалификованог дешњака са неуротичним реакцијама, комплексима и психолошким поремећајима.

Корисни савети

Пре свега, у комуникацији са малом леворуком особом не треба стално подсећати да он „није попут свих осталих“. Стално истицање ове особине, као и жеља за преквалификацијом детета, могу смањити самопоштовање деце и довести до неуроза.

Такође би требало остале опште препоруке:

Одустаните од идеје о преквалификацији детета и не дозволите наставницима да то раде. Пре учења обавезно разговарајте са учитељицом како бисте је ажурирали и разговарајте о општим методама подизања леворуког.
Ако леворуко дете превише емотивно реагује на разне стимулусе, нема потребе да га грдите и кажњавате због овога. Због повећане осетљивости, деца леворука могу чак и да плачу гледајући цртани филм.
Када развијате часове са леворуком особом, обавезно користите разне шеме, слике и друга визуелна помагала. Ово је важно јер ова деца размишљају холистички.
Будући да леворука деца имају добро развијену машту, не треба се смејати његовим изумима. Међутим, такође не вреди подстицати отворене лажи. Покушајте да нађете средину.
Због особености нервног система, леворука деца се довољно брзо умарају. Због тога сви домаћи задаци не би требало да прелазе 20 минута. Тада је потребна пауза, током које ће се дете опоравити и одморити.
За леворуку децу погодне су оне врсте физичког васпитања код којих оба горња удова делују подједнако. Ту спадају скијашко трчање, пливање, кошарка. За девојке ће бити корисне лекције из моделирања, плетења, свирања клавира.

Левичари, попут „обичне“ деце, требају родитељску похвалу. Због тога психолози саветују подршку свим талентима деце, помагање у остваривању склоности и способности и похвале за сваки успех.

Учење писања

Домаћа педагогија развија само специјализоване методе подучавања леворуког писања. Због тога деца леворука уче на исти начин као и њихови вршњаци дешњаци.

Међутим, имајте на уму неколико важних савета који ће, уколико се следе, оптимизирати процес подучавања вештина писања:

Родитељи треба паметно да организују своје радно место. Потребно је пратити угао нагиба писања, положај рамена, правилно држање инструмената за писање.
Лампа мора бити инсталирана тако да светлост пада са десне стране.
Не можете захтевати деснорука слова од леворуког детета. Најбоља опција је приказивање текста вертикално.
Такође, од деце не треба тражити да пишу без престанка. Пустите дете да одабере најбољи начин писања.
Ако је могуће, не бисте требали купити само рецепте, већ и инструменте за писање који су дизајнирани посебно за децу леворуке.

Па, најбоље је поверити процес подучавања писања специјалисту - учитељу у основној школи. Поседује потребне вештине и зна како правилно организовати радно окружење.

Како дете може знати да постиже одређени успех у процесу учења? У томе би му требали помоћи родитељи. Неопходно је упоређивати своје дете само са собом. А ако и даље требате упоређивати резултате, упоредите са његовим сопственим успехом.

Ако у вашој породици расте леворуко дете, не очајавајте. Горе описане могуће потешкоће не треба претеривати.

Задатак родитеља је да на сваки могући начин развеселе малог леворуког, да му прискочи у помоћ. И, наравно, не би требало да слушате савете „добронамерника“ који препоручују преквалификацију леворуког детета. Воли га онако како је рођен!